Горечь Реальности
Шрифт:
– Что вы имеете ввиду?
– Очень скоро у меня появится ученик. Как же долго я именно его ждал. Удивлён что сама его еще не нашла, -посмотрел на свою ученицу с легкой грустью.
– Откуда вы знаете про него, Мастер? Вас не было на Земле пятьдесят лет! –поддавшись девичьему порыву, что не прошел даже спустя столько лет жизни (как говорят врачи – это не лечится), воскликнула Аврора. –Я догадываюсь о ком вы, был всплеск двадцать с лишним лет назад, но столь короткий и больше не повторяющийся, что особого значения этому не предала.
– Энергия этого Мира меняется. Такое всегда ведет к изменениям, -Мастер пристально посмотрел на свою ученицу. –Я чувствую своего ученика очень давно, с момента его рождения. Просто он не был готов. И сам Мир закрыл его от внешних воздействий. А ты должна была помнить, что если есть хоть какой то, даже самый малый но ощутимый всплеск энергии – это уже говорит за неимоверную силу родившегося… Думаю, нет – уверен, знакомство с ним тебе пойдет на пользу и может наконец то заставит по другому относиться к жизни.
– Но при чем здесь я?
Щечки Авроры слегка покраснели от негодования. Как человек, не знающий и сотой доли реального положения вещей, может ее от чего-то уберечь или, тем более, помочь?
– Не злись, хоть гнев делает тебя еще более привлекательной, -это было произнесено с отеческой теплотой, -за все прожитые годы ты не изменила себе. Как была импульсивна и вспыльчива, такой и осталась. А моему новому ученику придётся задавить подобные чувства уже сейчас. Ведь иначе его Судьбой будут распоряжаться другие.
– Не понимаю вас, Мастер.
– Значит не готова еще к этому. Не переживай, Жизнь исправит этот огрех, в самом ближайшем будущем.
Для Авроры слышать подобное от Мастера, было удивительно и странно. Ведь такое его отношение к происходящему, может значить лишь одно….
Грядут большие перемены, не только для него и его ученицы. Для всего Мира Земли.
****
Как только Аврора исчезла в туманном мареве – тот вид телепортации, что был самым доступным в этом пласте реальности и конкретно в этом Мире, Мастер потерял свою добродушность.
Хоть и относился к девушке как к родной дочери, порой она его сильно разочаровывала. Ну КАК можно было упустить из вида такого одаренного парня? Даже он почувствовал его рождение в Другом Мире! Через тоненький ручеек связи его воспитанников и их родной планеты. Значит парень обладает колоссальной мощью. А она…
Ладно, не стоит так злиться на девочку, она и так одарённей и старательней многих, из тех - кто попадался на его пути. Жаль что так и не станет ключевой фигурой в предстоящей Игре.
Прикрыв глаза, Мастер начал с немыслимой скорость создавать сложные для понимания и осознания заклинания. Причем делал это так искусно, что его действия никак не отразились на Мировых потоках энергии. А даже некоторые Высшие считали это невозможным. Спустя какие то мгновения – он открыл глаза и улыбнулся. Дааа, все таки не зря он потратил десять лет на обучение специальной группы людей. Которые на данный момент служат на благо родного Мира. Творимое Мастером волшебство позволило прочитать память и ощущения каждого из тех парней и девушек, выдержавших Его обучение. Созданная еще в царские времена Контора, не без его помощи, начала действовать, и даже довольно успешно.
И поэтому на шахматную доску можно добавить очередную фигуру, причем если еще сто лет назад это была пешка, сейчас – тура (хоть и прямолинейная, но если правильно задать направление…). Контора, это та структура, что даст ему время на подготовку. Ибо такие как Мастер не имеют права напрямую вмешиваться в происходящее. Чревато не просто большими проблемами, какие доставит Клан, а полным уничтожением Мира.
Что же, таймер пошел. Это хоть и не первое его задания подобного плана, но обещает быть интересным и причин тому несколько. ОН! так и не смог узнать кто стоит во главе Клана, а это было из разряда невозможного. И второе, самое главное. Мастер действительно скоро обретет ученика. В Мире – где магия не более чем сказка. Ученика, который однажды может превзойти его самого. А это тоже – практически невозможно представить и осознать.
– Интересные наступают времена. Такие ощущения и предвкушения я испытывал в далекой молодости. Много, очень много, сотен или тысяч лет назад. Хм…
Мастер предвкушающе улыбнулся. На миг комнату озарила синяя вспышка, что зародилась то ли в его обруче то ли в глазах мужчины, и комната опустела.
Глава 7
Толчок в бок заставил меня открыть глаза.
– Леха, ты чего, это же только начало!- испуганно и тревожно прозвучал голос справа, от моего временного соседа. Я сидел на втором ряду в поточной лекционной аудитории. Как раз закончилась первая пара и вместе с ней знакомство студентов с куратором группы.
– На этом предлагаю закончить первую лекцию. Еще раз скажу, очень рад что вы выбрали профессию психолога. Это очень интересно, перспективно и в любом случае пригодится вам в дальнейшей жизни. На сегодня - свободны.
Профессор среднего возраста и комплекции с уже седыми висками нас отпустил. Студенты весело начали собираться, переговариваться, делиться впечатлениями и радостью, что больше пар сегодня не будет.
Мда, сомневаюсь что кто-то ожидал Такого практического занятия.
В этот раз было и проще и сложнее одновременно. Я уже знал, что происходит, знал что мне предстоит прожить целую жизнь, в которой я не буду идти к СВОЕЙ мечте, а стану учиться. И сделаю все, чтобы стать в этом лучшим насколько это будет возможно в принципе. И так же понимал, что в реальном мире пройдут только несколько мгновений, но для меня это будут мгновения длиной в жизнь. Сейчас еще не мог понять, что с нами делают, а главное - как? Только четкое осознание, что все равно не получится это изменить - заставляло идти вперед. Идти, бежать, даже ползти, когда уже не будет сил, но не стоять на месте. Только вперед.
Было как- то странно все это. Я уже знал, где живу, имена своих друзей, которых еще не должен был повстречать. Будто уже прожил часть жизни, только воспоминания о ней напоминали не уже пройденный этап, а просмотр фильма. Качественного, насыщенного деталями и смыслом, однако просто фильмом.
На следующий день испытал легкое чувство тревоги. Я знал - кто есть на самом деле, что должен делать, но не мог вспомнить свою прошлую жизнь. Вместо памяти - белое пятно. И даже урока наставника, который, как я думал, не смогу забыть никогда, не существовало на тот момент. Или я просто не знал, как попасть к этим воспоминаниям?
Так прошел следующий день учебы в университете. Потом неделя. Чтобы не сойти с ума, как обычно отвлекался на мелочи и стороннее, не связанное с прошлым. Гулял с друзьями, знакомился с девушками, пил спиртное, а иногда и напивался до потери сознания. Но при этом всегда знал основной предмет лучше других. Потому что неосознанно уделял на него больше времени. Стремился к новым знаниям намного сильнее остальных. На радость преподавателям. Или кому-то еще?!
Прошел месяц. Просыпаюсь как-то после хорошей ночной гулянки с одногруппниками и как обычно собираюсь в институт. Неожиданно вспоминаю часть из рассказанного наставником еще там, на третьем этаже богатого особняка. И если раньше для меня это были просто слова, термины, предложения, то сейчас - упорядоченные, намертво вколоченные в подкорку знания. Я осознал, как именно происходит самостоятельное изучение предмета в их понимании. Из серии - "теория без практики мертва". То есть начитка, а потом - виртуальная практика. Это гениально и беспроигрышно! Но зачем?! Хм.