Чтение онлайн

Варвара Николаевна сложила стопку тетрадей к себе в сумку и уже хотела взять книгу, как с изумлением заметила, что её нет. Не поверив своим глазам, женщина обшарила все полки, но поиск не дал результатов. Она быстро соображала куда же могла подеваться книга. Ход ее мыслей, прервал не громкий стук в дверь.

– Варвара Николаевна! Вы здесь?
– молодой мужской голос пренадлежал учителю истории - Петру Евгеньевичу.

– Я в лаборанской, заходите!
– крикнула она.

– Варвара Николаевна...
– начал было мужчина, но увидев выражения лица коллеги остановился.
– Что случилось?

– Петя, все пропало! Книга исчезла!
– воскликнула женщина.

– Как? Куда?
– не понял Петр Николаевич.

– Незнаю. Она все время лежала здесь на полке. Я хотела забрать её домой, но заметила, что вещи нет на месте!

– Может быть Вы её просто переложили!?
– предположил учитель истории.

– Ты, что меня совсем за дуру держишь!
– заорала Варвара Николаевна.
– Её взял кто - то из этих мерзких детишек! Нам нужно узнать кто это сделал и обязательно вернуть книгу!!!

Петр кивнул, не решаясь спорить с разъярённой женщиной. Уж он то знал, что с лучше с учительницей химии не связываться. Это здесь, в школе, она строгий преподаватель и ответственная коллега по работе, но на самом деле чёрная ведьма Изольда, которая может в порыве злобы расправиться и с ним.

Часть 3.

На следующий день Таня и Антон встретились у входа в школу.

– Привет!
– поздоровался Тоша.
– Ну, что там с книгой?

– Я вчера весь вечер листала её, нашла парочку интересных заклинаний!
– бодро сказала девочка.
– Хочу сегодня одно испробовать!

– Таня, мне кажется, что все это бред. А вчера было просто совпадение.
– все ещё сомневался Антон.
– Ведь магии не существует, это просто сказки!

– А вот это мы сейчас и проверим.
– уверенно сказала Таня.
– Сам все и увидишь! Тем более книгу я взяла с собой.

– Да ты с ума сошла! А если Ворона узнает, что ты утащила её книгу из лаборанской, что тогда? Тем более мы так и не выяснили, зачем она ей нужна!

– Никто ничего не узнает! Не станет же Ворона рыться у меня в сумке!
– успокоила друга Таня.
– Пошли, а то на урок опоздаем!

Первым уроком у 9 "А" была история. Петр Евгеньевич, которого ребята между собой звали Евгенич, был уже в классе и что то писал на доске. Таня и Антон заняли своё место. Таня тихонечко достала книгу, повернула ключик в замке и открыла нужную страницу.

" Заклинание желаний ( простое ). Исполняет лишь незначительные желания. Прочитать три раза, в конце добавив, то что хотите получить.

...Магис, выполнис желанис,

Исполнялис, привлекалис,

Будис, рулис и решивус

Хорошивус торошигус...."

– И что ты хочешь загадать?
– спросил Антон, дочитав содержимое страницы.
– Лично я сомневаюсь, что заклинание сработает.

– Я сегодня домашнее задание не выучила, вот и загадаю, что бы знания сами пришли ко мне в голову!
– быстро придумала девочка.
– Вот и проверим, смогу ли я ответить или нет!

Тоше идея совсем не понравилась. Ну чего она добьётся? Получит двойку по истории. Но пока Таня сама не убедится, что это всего лишь книга, а не бюро желаний, то она просто не оставит своих задумок.

– Ну, что ж. Попытка не пытка.
– пришлось согласиться Антону.
– Начинай!

Девочка сосредоточилась, а потом в полголоса прочла:

– Магис, выполнис желанис,

Исполнялис, привлекалис,

Будис, рулис и решивус

Хорошивус торошигус

Хочу получить по истории пятерку!

Прозвенел звонок, Таня закрыла книжку на ключ и быстро сунула в рюкзак. Не хватало только, что бы кто нибудь увидел её, а то от вопросов потом не отвертишься!

– Ребята, рассаживаемся по местам!
– громко сказал Петр Евгеньевич.
– Начнём урок с проверки домашнего задания. Кто хочет ответить?
– он обвел класс глазами.

Таня решительно подняла руку.

– Ну, что ж, Иванова прошу к доске!
– сказал учитель, открывая журнал.
– Что ты нам можешь рассказать о России в первой мировой войне?

Таня напряглась, она уже было решила, что заклинание не сработало, как мысли сами стали мелькать в голове. Она быстро и уверенно заговорила, рассказывая о событии тех лет. Удивленный Антон лишь хлопал глазами, не веря тому, что книга работает. А может быть Таня просто разыгрывает его? Вдруг она выучила домашку, а потом решила подшутить над ним с этим заклинанием? Нет, это на неё совсем не похоже!

Девочка закончила свой рассказ. Перт Евгеньевич стоял с таким видом, как будто проглотил ежа.

– Садись, Иванова! Пять! Ты меня очень удивила, ведь многого просто нет в учебнике...
– выдавил из себя учитель.

– Я использовала дополнительную литературу.
– гордо сказала Таня, забирая дневник.

История пролетела быстро за изучением нового материала. Наконец, прозвенел звонок. Ребята стали собирать учебники и тетради.

– Вот видишь! Книга работает!
– забыв о безопасности, громко сказала Таня.
– А ты ещё сомневался!

– Верю.
– вздохнул Антон. Он не любил ошибаться, но сейчас ему пришлось признать правоту девочки .

– Там много всяких заклинаний! Давай после школы, испробуем что - нибудь ещё!

Разговор Тани и Тоши привлек Петра Евгеньевича. Интересно, о какой книге они говорят? Уж не о той ли, что пропала у Варвары Николаевны?! Мужчина решил не медлить, надо сообщить об этом странном разговоре учительнице химии.

* * *

Варвара Николаевна, злая, как собака, сидела за столом и проверяла тетради. Ну как она могла потерять книгу! Что же теперь делать, весь её замысел оказался под угрозой! В кабинет химии вошёл Петр Евгеньевич. На его лице играла странная улыбка, что совсем не понравилось женщине.

– Чему радуешься?
– бросила Варвара Николаевна.
– Неужели тому, что книга пропала?

– Книгу можно вернуть.
– загадочно сказал историк.

– О чем это ты?
– не поняла она.

– Сегодня, я случайно подслушал разговор двух учеников 9 " А". Иванова и Грачев обсуждали какую то книгу и говорили, что она работает! Не наша ли с вами это пропажа?!

– Как я сразу не догадалась! Мерзкие детишки! Они же вчера оставались дежурить! Наварное, проникли в лаборанскую и утащили книгу заклинаний!
– женщина вскочила из - за стола и начала ходить по классу туда - сюда.
– Ну я им устрою!