Чтение онлайн

Красиво, да. Но всё ещё… не совсем фальшивка, но искажённая картина.

Я предпочёл бы побыстрее добраться до школы, проверить, как там дела, и всякое такое, но двигаться ночью по лесу, в котором обитают весьма опасные на самом деле существа… никаких проблем, на самом деле. Хотя никто в моей маленькой команде не был мастером-лесником (ну вот совсем не были; пара аристократок, элитная рабыня, бывший землянин-горожанин — совсем не тот образ жизни), все мы были практиками, даже прихваченная с собой Нао Дзе. Да даже не будь они волшебницами с усиленными телом и чувствами, одних моих способностей хватило бы для безопасной прогулки. Однако я счёл уместным проявить толику вежливости, не подгоняя по ночи, благо время всё равно не пропадало впустую: утро уже скоро, и заняться в компании красоток есть чем.

Я про уроки, разумеется. В первую очередь, разъяснения относительно ближайшего будущего… частично для себя самого.

С Тэ всё было просто. Она — моя личная ученица, и будущая глава департамента заклинательства (и материаловедения, на пару с Мышем. Как он там, кстати?..).

С Дзе несколько сложнее. Девушка (как ни странно, действительно девушка, хотя её готовили в первую очередь для интимных услуг) не ученица, и даже не персонал… я как-то не озаботился обозначить её официальный статус, хотя бы для себя. Ну, в первую очередь для себя, поскольку для окружающих вопросов не было — личная рабыня она и есть личная рабыня, для совместной практики. Технически, для меня она… ну, буду честным и объективным — полезный инструмент. Это не значит, что я её как-то принижаю, совсем нет, но буду честным — я даже не пытался узнать её ближе и лучше, довольствуясь Системной справкой о безусловно полезной способности.

Ладно. Это тоже важная роль, будет осваивать теорию совместной практики, а если появятся ещё какие-то склонности или интересы, учебную программу всегда можно будет расширить. Про «освободить» или ещё каком-то морализаторстве пока задумываться не буду, я не святой, так что просто ограничусь её взаимовыгодным использованием.

С Арайн Драго примерно то же, но совсем по другому. Юная аристократка была, в отличие от даже Тэ, вполне себе аристократкой активного высокородного клана, с которым у меня дела, так что она по сути дипломатический представитель, посол, хотя и хочет стать ученицей. А значит… Не уверен, что это значит. Ну, нужно помочь ей стать сильнее и полезнее, убедиться, что проблем от неё не будет — вернее, пользы будет больше, чем проблем, но…

А, ладно. Буду разбираться по ходу дел, пока что получалось неплохо, и в дальнейшем так же будет.

…Ну вот, опять драконья самоуверенность проскакивает.

Это ещё что?..

Я озадаченно уставился на деревянные статуи перед вратами школы. Что ещё за народное творчество?..

Пара фигур были весьма неплохого на мой скромный взгляд уровня. Кошка и лиса, не то, чтобы была видна каждая шерстинка, но весьма детальные, и раскрашены тоже довольно реалистично. В целом, я бы мог даже похвалить за такое украшение, но — почему у них по три пары ушей?..

Этот зудящий вопрос почти перебил искреннюю радость от встречи с Розой, которая, собственно, и обнаружила меня под маскировкой. Небольшая проверка, с примерно тем результатом, который я и ожидал.

Ну, почти.

— Учитель!..

Вот слёз на глазах девушки я не ожидал.

Она подняла руки, словно для объятия, но тут же остановилась. Мои спутницы остались в соседней комнате домика, и кабинет, где мы с Розой находились, имел изоляцию, так что всё равно никто не увидел бы, но местная культура с её «сохранением лица» всё же заставила вампиршу сдержаться.

А я вот могу себе позволить.

Я поднял руку, и погладил её по голове по ушам. Как давно хотел это сделать…

…эм, это не было удобной возможностью потакать себе, я просто успокаивал ученицу. Как хороший учитель, заботящийся о ней. Да. И это действительно так.

— С возвращением меня.

На самом деле, причина столь бурной реакции Розы была не особо возвышенной: она просто искренне радовалась возможности сбросить с себя груз ответственности за школу.

…Ну, не буду к ней несправедлив. Это было не единственной причиной радости от моего возвращения, хотя всё-таки, вероятно, основной. Вообще не стоит переоценивать преданность учеников, хотя это и почёсывает самомнение. Но — сколько-то уверенным можно быть лишь в себе самом, на остальных можно лишь надеяться и подстраховываться.

Вообще, на мой взгляд девушка проделала выдающуюся работу за короткий срок. Моя школа, что на момент её покидания походила на… некий пограничный форт, пожалуй, стала похожа на смесь уединённого, но не аскетичного монастыря с действующей школой — военизированного уклона, правда. Причём с собственным хозяйством, ещё и расширяющимся; начатое при мне строительство и не думало прекращаться, лишь захватывало всё большую площадь. Я даже заметил небольшое поле, на котором, кажется, уже что-то созрело. Магия, да… Жалкая пародия на то, что могли в Цаннэ-на, но всё же ускоренное выращивание растений по силам и нам, в какой-то мере. А если — когда — Сакура сможет получить контроль над хотя бы частью того, что осталось от древнего культа… Я не сдержал улыбку.

Ну, планы на будущее всё же оставлю на будущее. Пока что мне следует ввести Розу в курс дел и получить от неё полноценный доклад.

— Приветствую младшую сестру!

— Младшая приветствует старшую!

Понятия не имею, откуда взялся этот церемониал, но в любом случае… я прикрыл лицо рукой, скрывая усмешку. Хм, на будущее мне не помешает обзавестись веером для такого — зачарованным, разумеется. Роза выглядела почти что счастливой, и я не сомневался, что она рада видеть новую «сестру», но вот причина этого… готов поставить мешок хо-камней на то, что всё дело в возможности скинуть на кого-то часть работы. Тэ, впрочем, была не в курсе доклада и положения дел в школе, так что определённо не осознавала, что ей грозит.

Я вот и сам не уверен, что проще — управляться с развивающейся школой магии, или заниматься военными действиями и политикой. То и другое — не имея никакого опыта.

В любом случае, Роза сделала… Многое. И, стоит отметить, не только она.

Когда я отправлялся отправляться заниматься с Сакурой, прошу прощения за вульгарность, дилетантской локальной политикой, у меня были здесь основа школьной инфраструктуры (ну, не самая плохая, следует признать), горсть разношёрстных учеников (в том числе в прямом смысле), которых едва можно было назвать магами, дикие земли, наполненные опасностями, три хутора, считающихся подданными школы (подданными в оригинальном смысле, то есть выплачивающими дань в обмен на защиту), и кое-какие торговые связи с ближайшим городом.

Из персонала школы — всего по сути двое.

Роза, способная преподавать только основы одного Воительского направления, плюс возможно что-то из работы с кровью, как вампир. Но продвинутыми техниками делиться пока рано, да и не потянут их вероятно, а базовые… ну, имеющиеся в школе вампиры это же и так уже знают, не так ли? В общем, из четырёх Путей — Воитель, Чародей, Спиритист, и Творец — она могла преподавать лишь один.

Лорио Аназе, подобранный мной авантюрист, был ещё одним преподавателем, конкретно Пути Чародея. Ну, у него были ещё пара спутников, тоже практиков волшебства, но один — разбойник, или скорее убийца, владеющий чуть ли не всего одним практическим навыком-техникой, а другой — дурачок-воитель. Не то, чтобы совсем умственно отсталый, но… ну, да. Парень честный, добродушный, сильный и преданный — но преподавателем быть не может, разве что спарринг-партнёром и примером на физкультуре. Да и Аназе, по сути, мог обучать только основам… хотя не могу не отметить его пыл в собственном образовании. Практически всё своё свободное время он проводил или в библиотеке, или на личном «полигоне», для отработки изученного на практике. Так что с ростом знаний учеников росли и его знания, и соответственно со своей учителькой ролью он справлялся вполне неплохо, хотя поначалу просто не мог толком понять, как это можно вести массовое обучение, не разово прочесть лекцию в виде акции/демонстрации благоволения, а стабильно делиться знаниями со всеми учениками в классе.

К счастью, — хотя и неправильно так говорить, на самом деле; по сути, это плохо, а не хорошо, несмотря на то, что лично мне даёт множество преимуществ — остальные два Пути кроме Воителя и Чародея в здешних местах не пользовались популярностью. Ладно ещё алхимики, хотя с ними есть ряд сложностей, но остальное… Мастеров формаций строго контролируют Храмы, спиритисты почти неизвестны, артисты… Ну, в ближайших городах, кажется, не знают о существовании такой Тропы. Так что и подавляющее большинство учеников, которых мы смогли набрать, практиковали Пути или Воителя, или Чародея, по которым преподаватели были. А парочка алхимиков… Ну, я надеялся, что они смогут дождаться возвращения Мыша, моего ученика, отвечающего за эту Тропу, а пока что им пригодится освоение основ, полезных для всех Путей.