Чтение онлайн

За спинами одноклассниц раздался далёкий взрыв, и с неба стремительно упало нечто горящее. Оно было похоже на метеорит, но гораздо больше по размерам. Огромная фигура спустилась с небес, раскидывая искры во все стороны. Послышался громкий хлопок, и на секунду земля задрожала под ногами. Покачнувшись, Эля беспомощно уставилась на своих одноклассниц, которые теперь уже испуганно смотрели прямо на неё. В следующее мгновение Эля закричала так, что её обидчицы пустились в бегство.

– Стойте! – закричала она. – Куда вы?!

Но одноклассницы бежали сломя голову и ни разу не обернулись.

– Они тоже это видели? – спросила Эля себя вслух, растерянно вглядываясь в глубины леса, куда приземлился непонятный метеорит.

За считанные секунды лес накрыла тьма, и Эля, крепко прижимая к себе Додо, шаг за шагом пробиралась к своему дому.

Скрюченные ветки, шорох травы – всё это заставляло девочку вздрагивать и с опаской оглядываться назад. Наконец впереди показался спасительный выход, и Эля ускорила шаг. Выбежав из леса, она обернулась, и ей показалось, что в черноте лесных зарослей она увидела слабое жёлтое сияние.

Прибежав домой и выслушав очередную тираду от родителей, она нырнула под одеяло и забылась крепким сном. В тот день ей приснился огромный титановый великан и две безликие тени в красных плащах.

С тех самых пор Эля часто видела во снах серебристого великана. До конца лета она старалась не выходить из дома, притворяясь больной. Выглядывая в окно, она затаив дыхание следила за колыхающимися берёзами с жёлтой копной листьев на верхушках. Лес, через который пролегал путь к новой школе, превратился для Эли в страшное чудовище, хранящее в своих глубинах неведомого монстра. Иногда ей казалось, что какое-то дерево неестественно качается, как будто его кто-то толкает. Иногда ей чудилось, словно поверх сосен торчит чья-то серебряная голова. И она неизменно прижимала к груди Додо и пряталась под одеялом.

Родительские ссоры стали для девочки привычным делом, и теперь каждый раз, когда папа уставшим возвращался домой, она затыкала уши ватой и придумывала очередную игру вместе с Додо. Всё чаще Эля уходила в свои игры, не желая возвращаться к житейским проблемам. Это заметили не только её родители, которые обратили внимание на отсутствующий взгляд дочери и её пугающее молчание, но и учителя, с пренебрежением просматривавшие пустые листки контрольных работ, где, кроме имени девочки, ничего больше не было написано.

Сама Эля чувствовала себя опустошённой, словно проработала без выходных несколько лет. Фиолетовые мешки под глазами свидетельствовали о постоянной бессоннице. Походы в школу стали для девочки настоящим испытанием. Как только она заходила в лес, то внутри неё всё сжималось, дыхание становилось учащённым, и она испуганно смотрела по сторонам. Девочка слышала непонятный скрежет.

Однажды ей показалось, будто за ней кто-то следит. Впереди уже виднелась школа – до неё оставалось чуть больше ста метров. Вдруг Эля остановилась, ощущая кого-то за спиной. До слуха долетело тяжёлое дыхание, а во рту девочка почувствовала горький привкус. Не решаясь обернуться, Эля пустилась со всех ног вперёд. Выбежав на дорогу, она проскочила прямо перед машиной, которая отчаянно заверещала клаксоном. Раздался визг шин, и машина резко остановилась, заехав на тротуар.

– Ты чего, девочка?! – заорал на неё водитель, выпучивая глаза.

Эля испуганно посмотрела на него и тут же закрыла лицо руками. Сквозь пальцы она посмотрела на лес, но, к её удивлению, там никого не было. Таинственная тропа, которая вела в самые берёзовые глубины, отвечала ей загадочным молчанием.

– Никого, – выдохнула Эля и повернулась к водителю. – Простите, просто опаздывала на уроки, – пожала она плечами.

Водитель глянул на часы, висевшие золотой цепью на левом запястье, и нахмурился. Сдав немного назад, он выехал на дорогу и надавил на газ.

Наше время

– Итак, дети, разбились на группы по четыре человека. Сейчас вам раздадут халаты и нужное оборудование. Это ваша первая лабораторная работа, поэтому ничего страшного, если у вас что-то не получится. Для начала давайте повеселимся и создадим ручной торнадо, – учительница физики хитровато улыбнулась, и её большие глаза за круглыми очками засверкали лукавыми огоньками.

Дети повскакивали со своих мест и мигом сбились в группки. Эля, наблюдая за этим, скромно встала возле стены.

– Эля, – обратилась к ней учительница, – ты чего ни к кому не идёшь? – у них только в этом году началась физика, поэтому учительница пока не знала особенностей общения в классе.

– Меня никуда не возьмут, – прошептала Эля, боясь, что её могут услышать одноклассники.

– Глупость какая! Давай вон к тем девочкам, – учительница указала на Лизу и её подружек.

– Нас уже четыре человека, – равнодушно бросила Лиза.

– Значит, будет пять, – нахмурившись, ответила учительница и слегка подтолкнула Элю. Та нерешительно уселась рядом с одноклассницами, которые тут же отсели от неё подальше, в придачу фыркнув.

Возле раковины, находившейся рядом с доской, собралась длинная очередь. Каждый должен был наполнить прозрачные стеклянные банки на три четверти. Мальчишки нетерпеливо толкались, в то время как девочки стояли сзади и о чём-то оживлённо болтали. Они уже вступили в тот болезненный подростковый возраст, когда косметика стала для них заменой кукол, и в данный момент обсуждали свой утренний неумелый макияж.

Яркие ногти мелькали то тут, то там. Тушь для ресниц и криво накрашенные губы возводили юных красавиц на вершину модного олимпа. Каждая хвалилась тем, что своровала у мамы косметику. Одна Эля, не пользовавшаяся никакими средствами, угрюмо стояла позади всех, вертя банку в руках.

– А ты чего, чучело, не слышала про макияж? – повернулась к ней Клара, и девочки хором засмеялись.

– Мы же ещё маленькие для этого, – улыбнулась Эля, но её улыбку встретили кислые лица одноклассниц.

– Для такого страшилища, как ты, макияж необходим, как буханка хлеба! – вмешалась Лиза.

Эля промолчала и стала смотреть в пол, лишь бы не замечать неестественных накрашенных детских лиц. Набрав воды в банку, она села на своё место.

– Теперь добавьте в воду чайную ложку уксуса и чайную ложку жидкого мыла, – учительница ловко налила в банку нужные ингредиенты. – И вуаля: у вас получится ручной торнадо! – она быстрыми движениями покрутила банку, а затем приподняла её над головой. За стеклом показалась тонкая вертящаяся полоска, поднимавшаяся к крышке.

Класс восхищённо вздохнул, и все кинулись вливать в банку уксус и жидкое мыло. Проделав нехитрые операции, каждый ученик счёл своим долгом гордо оповестить всех, что у него получилось, и показать свой ручной торнадо.

Девочки делали эксперимент чуть медленнее. Смешав нужные ингредиенты, они равнодушно крутили в руках банки, слабо улыбаясь получившейся стихии, а Эля восторженно смотрела на получившийся торнадо.

Лиза, увидев радость на лице своей ненавистной одноклассницы, ехидно улыбнулась и подмигнула подружкам. Ослабив крышку, она завертела свою банку и выплеснула её содержимое прямо на Элю.