Чтение онлайн

31. ГАРДЕРОБНАЯ СОЧЖИН (НОЧЬЮ)

Сочжин переодевается, снова ярко красит губы. Смотрит на свое платье в зеркало. Молния на спине наполовину расстегнута.

Сочжин. Вы мне не поможете? (В зеркале отражается стоящий на пороге комнаты Тантхэ.)

Тантхэ, не мешкая, заходит в комнату и встает за Сочжин. Она убирает со спины длинные волосы, обнажая идеальную спину. Взгляд Тантхэ на секунду задерживается на вырезе, и он медленно застегивает молнию. Это требует усилий.

Между ними легкое напряжение. Дыхание учащается… Глаза блестят. Сочжин наклоняет голову и приближается к лицу Тантхэ.

Сочжин. Спасибо. (Словно тихо шепчет ему на ухо.)

Сурён (E). Дорогой!

32. ГОСТИНАЯ ДОМА СОЧЖИН (НОЧЬЮ)

Тантхэ возвращается в гостиную.

Сурён (радостно). Дорогой, ты где был? Думаю, нам пора. Все уже изрядно набрались.

Тантхэ. Хорошо. (Обнимает Сурён за талию и медленно уходит.)

Сочжин смотрит им вслед.

33. СТАДИОН ШКОЛЫ ХВАЁН (РАННИМ УТРОМ СЛЕДУЮЩЕГО ДНЯ)

Рона открывает ворота и заходит в школу. Она пришла раньше всех. Кладет рюкзак, делает глубокий вдох и начинает бегать по стадиону. Быстро поднимается по лестнице, прочищает горло.

34. ПЕРЕД РЕПЕТИЦИОННЫМ ЗАЛОМ ШКОЛЫ ХВАЁН (УТРОМ)

Джени идет с нотами в руках. Слышит голос Роны из зала.

Джени (нахмурившись). Да ладно! Она что, поселилась там? Теперь даже не прячется?

35. РЕПЕТИЦИОННЫЙ ЗАЛ ШКОЛЫ ХВАЁН (УТРОМ)

Дверь резко открывается, Джени заходит. Рона не обращает на нее внимания и продолжает репетировать. Это же La Capinera, которую готовит Джени!

Джени. Эй!

Девушка останавливается, как будто ее подстрелили: она поражена пением Роны. Ее лицо деревенеет, когда та идеально берет ноту, которая не дается Джени. Рона поет как соловей – чисто и не напрягаясь. Идеальные высокие ноты.

Она замечает вошедшую и останавливается.

Рона. Я через 10 минут закончу. Потом ты занимайся. (Возвращается к репетиции.)

Джени с тревогой наблюдает за Роной. Напоследок бросает на нее многозначительный взгляд. В какой-то момент Роне кажется, что стало слишком тихо. Она оборачивается и видит, что Джени на прежнем месте уже нет. Остались только ее ноты, термос и сумка. Рона продолжает петь, записывая свою репетицию на диктофон на телефоне.

36. ПЕРЕД РЕПЕТИЦИОННЫМ ЗАЛОМ ШКОЛЫ ХВАЁН (УТРОМ)

Рона выходит из кабинета и звонит кому-то.

Рона (очень серьезно). Меня зовут Пэ Рона. Я отправила вам запись песни. Я очень хочу у вас учиться! Пожалуйста! (Идет вперед.)

Джени видит Рону и подходит ближе, в руках у нее краски. Крупный план.

37. ПАНОРАМА ШКОЛЫ ИСКУССТВ ЧХОНА (УТРОМ)

Виднеются школьные ворота с надписью «Школа искусств Чхона». Заметно, что это школа со своими традициями.

38. МУЗЫКАЛЬНЫЙ КАБИНЕТ В ШКОЛЕ ИСКУССТВ ЧХОНА (УТРОМ)

Ученики вокального отделения, одетые в дорогую школьную форму, решают экзаменационные задачи по математике.

Сокхун, Соккён, Ынбёль и Минхёк волнуются, но сосредоточены на работе. Соккён просто что-то рисует, ее лист с ответами пуст. Она смотрит в окно. Перед Соккён за партой сидит Сокхун, он быстро справляется с заданиями. Ответив на последний вопрос, он торопливо заносит ответы в специальный бланк.

Ынбёль, которая только что заполняла бланк, смотрит на часы над доской, как будто размышляет над сложным вопросом. Задерживает взгляд на Соккён за соседней партой. Ынбёль озадачена тем, что та просто уставилась в окно. Пристально смотрит на нее.

Минхёк (E). Извините!

Ынбёль смотрит в сторону Минхёка.

Минхёк. Я неправильно ответил. Можно мне новый бланк?

Учитель берет новый бланк и несет его Минхёку. В это время Сокхун передает свой заполненный листок с ответами Соккён. Та в ответ отдает ему свой – пустой. Сокхун и Минхёк обмениваются взглядами.

Сокхун смотрит на пустой бланк и снова быстро отмечает правильные ответы. Соккён как ни в чем не бывало пишет на бланке Сокхуна свое имя: Чу Соккён.

39. СТАДИОН СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ХВАЁН (ДНЕМ)

Машина Юнхи мчит на полной скорости, заезжает на территорию школы, едва не сбив охранника, проезжает по стадиону и останавливается. Юнхи спешно выходит из машины и бежит в школу.

40. КАБИНЕТ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ ХВАЁН (ДНЕМ)

Юнхи открывает дверь в кабинет. Там стоит директор и несколько учителей, все с серьезными лицами. Джени в маске. Мари взволнованно хватает Рону за плечо.

Мари (трясет Рону). Быстро извиняйся! Ты что, воды в рот набрала? Отмолчаться не получится!

Юнхи (подбегает и отталкивает руку Мари). Вы что делаете?

Мари (подходит к Юнхи). Вы ее мать? Да как вам не стыдно! Вы вообще свою дочь не воспитывали? Как можно было догадаться подмешать подруге в напиток какие-то лекарства?! Ну?! У моей девочки даже голос пропал! Как вы теперь будете расплачиваться? (Возбужденно.) Всю жизнь ей загубили! Она же собирается стать вокалисткой!

Рона (возмущенно). Мама! Я этого не делала! Это не я!

Директор. Все есть на камерах наблюдения, так что тебе это с рук не сойдет! Кроме тебя и Джени, в зал для репетиций никто не заходил! Мы видели, как Джени выпила из своего термоса, а потом ее стошнило кровью!

Мари (кричит). Кто ее такому вообще научил?

Рона. Я же говорю, это не я! Джени наверняка сама это и сделала! Она боится, что я ее обойду на конкурсе, вот и устроила представление, чтобы все на меня свалить! (Смотрит на Ма Туги.) Вы ведь сами говорили, что она испортила голос, потому что в караоке ходила! Ну же, скажите! Вы ведь так сами говорили!