Чтение онлайн

– Вот именно!
– поддержала веселящегося Овца, - что за херню ты придумал? В чём смысл?

– Во-во!
– поддержал Овцу Пень, - если этот «Осёл» будет ещё и китаец, то, лично я, хрен отличу своего от чужого!

– Давайте их пометим! Краской!
– продолжил веселиться скрюченный.

– Где мы краску возьмём?
– на полном серьёзе спросил Голожопый.

– Ну тогда, один будет своим руки ломать, другой глаз выбивать, третий зубы, так и отличим, - продолжил генерировать «весёлые» идеи Скрюченный.

– Да иди в жопу!
– возмутилась Овца. Потом ухмыльнулась и добавила, - они и так еле ползают! Руки им ещё ломать.

– Так и в чём смысл?
– решил вернуться к обсуждению Пень.

– А смысл в том, что мы не будем водить эту толпу от рыбы к орехам и от орехов к картошке!
– снова поднятый палец вверх от Голожопого.

– А будем водить наоборот? От картошки к рыбе?
– не понял смысла пень. Да и не только он.

– Мы будем водить толпу от поселения к поселению!
– пояснил свою мысль оратор.

– Точно!
– воскликнул Скрюченный, - давайте заморим их всех голодом да и дело с концом!
– комментариев и веселья не последовало. Последовал поворот головы в сторону Скрюченного, потом в сторону Голожопого … немой запрос для пояснения.

– А что? У рыбы и орехов поселений нет?
– «пояснил» Голожопый.

– Так и в чём разница?
– задала общий вопрос Овца, - от еды к еде ходить или от поселения к поселению?

– А в том, что некоторые поселения охотой живут!

– А молодёжь что, тоже будет охотится? Такой толпой?
– всё ещё не понял Пень.

– Опять начнётся, здесь не копайте у нас тут растёт, этих не гоняйте, мы за ними сами бегаем … не так что-ли?
– добавила Овца.

– Не начнётся!
– отрезал Голожопый, - если нас придёт большая толпа, то нам будет глубоко без разницы, где у них что растёт и где бегает! Кто их спрашивать будет? Если кому-то что-то не понравится то пусть идёт в лес и там тихонько порыдает!

– Ну ладно, - после некоторых раздумий согласился Пень, - накажем общины за пассивность и решим вопрос с едой. А смысл в чём?

– А смысл вообще не в еде и не в наказании!
– начал горячиться Голожопый, - смысл в том, что каждая община будет забирать своих! И нам забот меньше и молодняк между собой цапаться не будет! Усекли?

– Усекли, - согласился Пень, обдумывая предложение.

– А они точно будут забирать?
– усомнилась Овца, - как мы навялим им молодёжь?

– Да не будем мы никого никому навяливать! И спрашивать никого не будем! Просто скажем своим новеньким что бы присмотрелись и, если понравится, остались. Сами договорятся!

– Да кому это нафиг, понравится? Землянки и костлявая рыба? Некоторые во дворцах жили!
– сразу же отвергла идею Овца.

– Да при чём тут землянки? Главное, что бы люди сошлись! По этому … как его … менталитету!

– Не выйдет ничего, - подвёл черту раздумьям Пень, - максимум четверть рассосётся а остальные так и будут бузить.

– Да и леший с ними!
– согласился с выводом оратор, - к тому времени они уже научатся здесь жить, друг к другу присмотрятся а мы возьмём и скажем: ребята, мы показали вам всё, что есть. Вы всё посмотрели и теперь решайте, с кем вам лучше. Идите туда, где вас примут. А если никуда не хотите то значит вам и между собой хорошо. Оставайтесь вместе и организовывайте новое поселение. Никто не возражает! Отведём их вон … к белкам! И пусть прыгают там по деревьям. А мы умываем руки! Дальше сами.

– К невидимым пусть идут! Год искать будут!
– внёс предложение Скрюченный.

– Нормально, - вышел из задумчивости Пень, - обдумать надо.

– Волшебник ещё хотел прийти!
– добавил штатный весельчак.

– Кто?
– не поняла Овца.

– Ну этот … фокусник!
– пояснил Скрюченный, - говорил, ученика будет выбирать, потолковее!

– Нашёл кого вспомнить!
– скривила лицо Овца, - пусть он штаны себе, для начала ... выберет. Я вот что думаю, а нам обязательно их смешивать? Может лучше рядом ходить?

– Обязательно! Они должны узнать друг друга, понять, кто свой а кто нет. Может и сами отвалятся … в процессе. Наберётся рыл десять одинаковых и отвалятся. А мы держать не будем. Пусть валят! Не все же там дети. Наше дело показать, как тут жить а не спинки им вылизывать.

Хм … значит, вон как дела обстоят. Это значит, что мне сильно повезло, что мне достались две мелких девчонки без претензий и один гиперактивный с памятью от золотой рыбки. Такой даже и обидевшись всё равно свою обиду через полчаса забудет. И ещё повезло, что им достался я а не какая-нибудь … овца. У меня не забалуешь. А вот ребятишки мои конкретно обосрались с воспитанием подрастающего поколения. Да и не могли не обосраться. Это мне достались дети а им полный набор. Тяжело стариков воспитывать, особенно, с тараканами в голове. Попробовал бы меня кто-нибудь повоспитывать!

А я бы что сделал окажись в толпе? Пришла бы какая-нибудь овца и начала бы рассказывать что и как делать а я бы что? Если бы она мне показала, как правильно шкуры снимать, я бы поучился. И шить поучился и … да много было бы интересно. И без претензий. Мне без разницы, кто меня учит, лишь бы дело знал. Не стал бы я пальцы гнуть, не так стоишь, не так обращаешься, да ты знаешь, кто я? А ты кто такая? Да как ты вообще ко мне подошла два раза «ку» не сделав? А ведь таких будет много. Даже если они были далеко не принцами, всё равно будут говорить, что они — О! А вы все — холопы.

Но даже я с охотой учился бы «полезным» умениям. А вот какой разумный человек поверит в то, что нужно брать камни и придумывать им названия? Это же бред? Ещё какой. Но ведь это тоже полезно. Как убедить? Как какая-нибудь овца сможет убедить какого-нибудь падишаха в полезности этого задания? И как проконтролировать выполнение? Да вообще никак! Тогда что? Лошадь напиться не заставишь, остаётся только плюнуть. Я говорю — вы делаете, не делаете — ваши проблемы. Возникнут претензии — идите с ними в лес. Я вам ни разу не отец родной. Как-то так. А как по-другому? Свои мозги не вставишь.

Ну ладно. Оказался я внезапно в чужом мире, в хламиде и в толпе. Пришли «воспитатели» и стали меня «воспитывать». Что делаю я? Воспитываюсь? А как? Может, действительно присоединиться к новеньким? А что? Внешний вид я смогу сделать себе любой, внешний уровень снизить, удивлённую рожу скорчить, статы … себя не обманешь. Даже если буду сильно стараться и корчить из себя задохлика, всё равно вырвется да так, что удивятся не только детишки но и воспитатели. Вот пойдут они, к примеру, в очень далёкий поход! Очень-очень далёкий. Целый километр! И этот километр они будут идти целых три часа! Да я с тоски подохну столько времени … на месте стоять! Минут через двадцать я на всё плюну и … уйду в инвиз, куда-нибудь перемещусь и займусь своими делами! Круто, да? Для меня — нормально а вот всякие там овцы … будут искать меня всем стадом пока я не вернусь. Весёлая у них жизнь начнётся! Хочу я закинуть «овцам» такую подлянку? Как-то не очень. И как тогда вопрос решать?