Убийца чародеев
Шрифт:
– Оценка строится на трех показателях: разрушительная сила, скорость, уникальность, – позевывая, сказал учитель. – Ты сократила вербальную формулу Молниеносных стрел, что увеличило скорость, но само заклинание получилось слабым. Кто знает, почему?
– Обычно заклинания расходуют фиксированное количество маны, от которой зависит базовая мощность.
– почти сразу ответила Нина Стукова. – Но силу также увеличивает природная склонность к манипуляции элементом заклинания и умение работать с его мысленной структурой.
– Вот именно, - одобрительно кивнул Марк. –У тебя, Шилова, мысленная структура Молнестрела, как верблюжий плевок, а не твердое и ровное древко.
Я мысленно застонал, вспоминая, как месяцами бился над структурами заклинаний, пытаясь привести ману в правильную форму. Сначала ты выстраиваешь мысленный образ, затем наполняешь его нужным количеством маны и только потом произносишь вербальную формулу.
– Тринадцать баллов за сокращенную вербальную формулу, - произнес учитель, отрицательно качая головой. – Осталось еще две попытки.
– Мне нужно еще потренироваться, - опустила голову Шилова и отошла в сторону.
– Лев Устьин, прошу вас показать свои таланты, - Марк сделал ироничный взмах рукой, подзывая парня.
Один из тех ублюдков, что окружили меня и пытались поджечь зажигалкой. От рыжего парня веяло самоуверенностью, словно ему море по колено, а седьмой слой по плечо.
Лев деловито поправил края пиджака и придирчиво осмотрел черные, лакированные туфли. Убедившись в своей безупречности, он выпрямил спину и указал пальцем на мишень.
Лев Устьин
Количество маны- 997
Боевая мощь - 700
Действующие эффекты – Маг. Благословление земли (увеличенная продолжительность жизни). Земляной элементалист.
– Истлей, - приказал он, используя неизвестное мне заклинание.
По щиту пробежали синие трещинки и он растаял, а манекен рассыпался волной темно-коричневой земли.
Что же они все такие сильные?
– Неплохо, - вяло похвалил юношу Марк. – Двадцать баллов за уникальность, от такого непросто защититься, вот. Тринадцать баллов за скорость. Тринадцать баллов за силу. Вот и получаем сорок шесть.
– Чего мне не хватает, чтобы получить сто баллов? – спросил Лев, заметно расстроившись полученной оценкой.
– У меня только одна ученица получила сто баллов, - призадумался Марк, медленно поглаживая подбородок. – Она уничтожила все манекены прежде, чем я успел договорить ее имя. Кстати, она всего на один год старше вас. А вам, юноша попросту не хватит таланта, вот.
Лев раздраженно фыркнул и вернулся к рыжим дружкам, боязливо посматривающими на лидера.
Но тем не менее, засранцу осталось всего четыре балла, который он с лихвой наберет за год.
Марк вызвал студентов вразнобой, и каждому досталась своя порция унижения и пару десятков баллов. Я использовал оценку на каждом выходящем, чтобы прикинуть средний боевой уровень. Получалось около четырехсот единиц. Большинство использовало Огнешары и Ледокопья.
Пришла очередь Нины Стуковой, которая подарила мне слишком пристальный взгляд. Я попытался укрыться за тощей Искривленной, чтобы все подумали о соперничестве между девушками.
После ночного происшествия в лазарете, этот взгляд не обещал ничего хорошего.
– Миза, - сказала Нина со странным акцентом, даже не шелохнувшись.
Сразу три манекена потеряли щит и поднялись вверх, нанизанные на черные колья. Нина развернулась и посмотрела на одобрительно кивнувшего Марка.
– Пятьдесят три балла, - причмокнув от удовольствия сказал он. – Ну ести ом?
– Дин пакатэ, - ответила Нина на неизвестном языке. – Я могу быть свободна?
– Конечно, - ответил учитель и хлопнул в ладоши. – Вот так вот, сразу троих.
Следующая девушка попыталась повторить маневр с поражением нескольких мишеней. Она использовала Стену огня, но текст заклинания был слишком долгим, а пламя едва подкоптило щиты. Марк влепил ей десять баллов и посмотрел прямиком на меня.
– Иди-ка сюда, Сорняк, - сказал учитель. – Если тебя взяли в самую престижную академию, то твои способности должны быть выдающимися.
Ага. Конечно. Черт, так не хочется тратить ману. Я уже понял, что щит мне не удастся пробить. Судя по отражения заклинаний, на манекены наложен Мощный щит, который не пробьют базовые заклинания. А других я не знал.
– Каменный шип, - сказал я, выдав самое мощное, что мог.
Щит отразил мое заклинание и манекен остался невредимым. Только у самого основание появился небольшой земляной холмик, напоминающий кротовую нору.
– Смешная шутка, Каин, - рассмеялся Марк, повернувшись к студентам. – Каменный шип – базовое заклинание земляной стихии, характеризуется достаточно высоким уроном, вот. Но обладает малой эффективностью против щитов, что вы, конечно знали?
– Можно узнать сколько я набрал? – спросил я, игнорируя его придирки.
– Ваша оценка семь баллов, – сухо сказал учитель. – Вы больше не намереваетесь нам что-нибудь показать? Или просто скрываете силу, боясь нас унизить?
– Мне нужно больше практики, - сказал я и хотел уйти, но на мое плечо легла твердая рука.
– Сорняк, покажи, что ты можешь или я вышвырну тебя из академии. – холодно произнес Марк, наклонившись к моему уху. – У тебя еще две попытки. Наберешь меньше десяти баллов, можешь сразу проваливать.
Сражение с Искривленышем
Мда, ситуация выходит препаршивая. Марк навис надо мной, явно ожидая какого-то чудесного заклинания, позволившего мне попасть в академию.
И какой у меня был вариант?
Я размял плечи, пару раз присел и глубоко вздохнул, набирая побольше воздуха. Не могу позволить себе вылететь из академии, придется использовать нестандартные методы. Жаль, что не зашел в лазарет, чтобы забрать Болт Мертвеца.
Ступня мощно врезалась в землю, огромным прыжком бросая меня вперед. Еще два быстрых движения ногами и начинаю концентрировать энергию в кулаке. Разворот корпуса и Удар Стального Дракона пробивает щит и вырывает манекен из земли, заставляя его перевернуться в воздухе.
Я развернулся и направился назад, созерцая ошеломленные лица однокурсников. Марк впал в ступор, уставившись на вывернутый манекен, со снесенной наполовину головой.
– Двадцать пять баллов, - выдавил он наконец. – Двадцать за уникальность, пять за мощность. Ваша физическая скорость впечатляет, но маг должен держать дистанцию, а не разрывать ее, вот так. Оставшихся протестирую на следующем занятии. Разбиваемся по парам.