Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Шрифт:

Как бороться с брехней

Некоторые сайты и СМИ проводят собственные исследования. Например, вопросы труда изучают «Суперджоб» и «Хедхантер».

Если фактов нет, возьмите наблюдения из собственной жизни:

Не стыдно сослаться на СМИ или книгу, если вы узнали что-то новое именно там:

Ссылайтесь на разговор или переписку, если ваш собеседник не против публикации своего мнения:

Сильный текст нельзя построить на брехне. Вооружитесь правдой:

Что будет мешать

У простого и честного текста есть один недостаток: вам всегда будут мешать его писать.

Редактор делает текст простым, полезным и коротким:

Текст отправляют на согласование руководителю. Руководитель присылает замечания:

Когда нечем хвастаться

Что делать, если тема незнакомая

Этика редактора, писателя и журналиста

Не перегружать

Возьмем первое предложение из отредактированного примера:

Может быть, дело в том, что здесь длинные перечисления? Давайте сократим и посмотрим, станет ли лучше:

Мы потеряли часть важной информации, но предложение не стало приятнее читать. В чем же дело?

Попробуем разбить это предложение на три, в каждом-по одной новой мысли. Как изменилось восприятие текста?

Мы улучшили деление текста на новые мысли. Читать стало легче.

Объяснить по цепочке

Как проверить на себе

Писать энергично

Лучший синтаксис - естественная речь

Действие и бездействие

Если действующие лица неизвестны

Слишком много предложений без действия

Парцелляция

Главное - естественное звучание

Хороший редактор соблюдает баланс между действиями и описанием. Он не делает ничего механически, ради следования правилам. А еще он постоянно читает текст вслух, чтобы найти ошибки.

Если вам кажется, что после редактуры текст зазвучал неестественно,

– даже если для этого придется откусить большую часть:

Лучше меньше, да лучше.

Оставить запятую в покое

Несколько предложений в одном

Лишнее подчинение

Предложение с таким вложенным подчинением неудобно читать, потому что в голове приходится держать слишком много информации. Попробуйте прочитать вслух это предложение:

Чтобы его упростить, разделим и переформулируем:

Упрощать можно не только вложенное подчинение, но и просто лишнее подчинение:

Косвенная речь, воля и познание

Если в тексте встречается пересказ чужой речи, желания или планов скорее всего, это можно упростить:

мыслительные процессы:

Разделенные союзы и устойчивые фразы

Если в тексте встречается «как... так и...», «Не только... но и ...», «если... то...», будьте начеку. Когда между этими словами сложные конструкции, читателю тяжело воспринять предложения.

Проблема здесь в том, что читатель вынужден держать в голове всю первую часть предложения, пока он читает вторую. Слишком много таких предложений - и читатель устанет.

Практика: упрощаем синтаксис

Теперь будем брать по одному-два предложения и редактировать их последовательно: делить, упрощать, переформулировать.

Смотрим, что у нас получилось до сих пор. Сразу выделяем места которые плоховато читаются вслух:

Далее в несколько подходов читаем, переписываем, читаем, переписываем, читаем и снова переписываем. Результат - справа.

Почти готово. Сравним «было» и «стало» на следующем развороте.

Было

Стало

Однородные члены сократить

Навести порядок в абзаце

До сих пор мы смотрели на текст с точки зрения отдельных слов и предложений. Теперь переходим на следующий уровень - к абзацам.

Проследите, по какому признаку текст разделен на абзацы и что общего у всех абзацев. С чего они начинаются и чем заканчиваются? Как это влияет на чтение?

Порядок и навигация

Как читатель изучает текст

Чаще всего читатель не изучает текст подряд, скользит по нему в поисках интересного. Примерно так:

Первое предложение абзаца

Вывод к абзацу

Если у вас текст на сложную тему, в конце абзацев полезно ставить выводы. Вывод отвечает на вопрос «Что делать с этой информацией?»

Представьте, что всё, что читатель запомнит из абзаца, - это последнее предложение. Каким оно должно быть?

Емкость абзаца

Поток сознания

Было

Стало

Не отходить от темы

Что такое и зачем нужна цель

А теперь представим, что эту статью писал неквалифицированный автор. Он не знает, что нужно идти по прямой, поэтому делает отступления, и в итоге они приводят его вообще не туда:

Чтобы получился логичный текст, следите, чтобы каждый абзац и предложение работали на общую цель текста.

Полезная и бесполезная цели

Задачи текста

После

Навести порядок в тексте

Уборка в статье

Модуль

Как делать модули привлекательными

Барселона

Как составить план статьи

Попробуем придумать заключения для нашей статьи об украденном телефоне. Заголовок статьи - «Что делать, если вы потеряли Айфон». Вот так может начинаться заключение:

Если будете в настроении, в заключении можно похулиганить или пошутить. Мы такого не умеем, спросите у папы.

Привлечь внимание к тексту

Заголовок называет тему текста. Он сообщает читателю: «Всё, что ниже, касается меня». Если заголовок не касается темы текста, читатель может растеряться:

Поэтому хороший заголовок должен отвечать на вопрос «О чём сказано в этом тексте?» :

Плохой заголовок заставляет читателя гадать, о чём же этот текст и стоит ли его читать:

Борьба за внимание

Объяснить сложное простым языком

Заставить себя слушать. Внимание и интерес

Познакомить с предметом

Сначала показать, потом рассказать

Какие бывают микроконтроллеры для любительских проектов

От простого к сложному

Второе решение - избавиться от сущностей, которые эти термины обозначают. Посмотрите снова на этот пример:

Нужно ли нам знать о ШИМ и ЛПЦ, когда мы выбираем первый микроконтроллер для любительского проекта? Кажется, что не нужно. Эта информация здесь необязательная, удалим ее:

Поделиться с друзьями: